Pakalpojumi
Smilšu spēles terapija bērniem
Smilšu spēles terapija ir piemērota bērniem, kuri izjūt trauksmi, pārdzīvo pārmaiņas vai sastopas ar uzvedības un emocionālām grūtībām. Tā ļauj droši un simboliski izpaust iekšējo pasauli caur spēli ar smiltīm, attīstot pašregulāciju un emocionālo līdzsvaru.
Smilšu spēles terapija var palīdzēt šādos gadījumos:
- Trauksme, bailes, pastiprināta emocionalitāte
- Agresīva, impulsīva vai noslēgta uzvedība
- Vecāku šķiršanās, zaudējumi
- Sociālā trauksme, pielāgošanās grūtības
- Runas un valodas aizture, stostīšanās
- Somatiskas sūdzības (piemēram, galvassāpes)
- Enurēze, enkoprēze (bez medicīniska iemesla)
- Zems pašvērtējums, emocionālā nestabilitāte
— Pirmā konsultācija ir ar vecāku/-iem, kuras laikā izrunājam bērna attīstību, grūtības un turpmāko sadarbības plānu.
Biežāk uzdotie jautājumi
Vai bērnam ir jāsaka kaut kas terapijas laikā?
Nē, bērnam nav obligāti jārunā. Smilšu spēles terapijā komunikācija notiek caur simboliem, figūrām un darbību.
No kāda vecuma tā ir piemērota?
No aptuveni 3 gadu vecuma, ja bērns spēj patstāvīgi spēlēties un uzturēt kontaktu ar pieaugušo.
Vai terapija palīdz bērnam sākt runāt?
Tā var palīdzēt netieši, veicinot emocionālo drošību un mazinot trauksmi, bet runas attīstībai bieži nepieciešama arī logopēda palīdzība.
Psihologa konsultācijas vecākam/-iem
Psihologa konsultācija vecākiem sniedz iespēju drošā un saprotošā vidē pārrunāt bērna attīstību, uzvedību, emocijas vai attiecību grūtības ģimenē. Konsultācijas mērķis ir rast skaidrību un atbalstu audzināšanas jautājumos, veicinot labāku saprašanos starp vecākiem un bērnu.
Konsultācija var palīdzēt šādos gadījumos:
- Uzvedības grūtības mājās vai skolā
- Emocionāla nestabilitāte, dusmu lēkmes
- Vecāku satraukums par bērna pašsajūtu vai attīstību
- Saspīlētas attiecības ar bērnu
- Bērna adaptācija bērnudārzā vai skolā
- Pārmaiņas ģimenē (šķiršanās, zaudējumi, pārcelšanās)
- Neziņa, kā rīkoties konkrētās audzināšanas situācijās
— Var būt vienreizēja konsultācija vai ilgāka sadarbība.
Biežāk uzdotie jautājumi
Vai konsultācijā drīkst piedalīties abi vecāki?
Jā, tas ir ļoti ieteicams. Abpusēja klātbūtne veicina kopēju izpratni un vienotu audzināšanas stratēģiju.
Kas notiek pirmajā konsultācijā?
Vecāki izstāsta savu pieredzi, bērna attīstību, grūtības. Tiek uzdoti precizējoši jautājumi un sniegti pirmie ieteikumi.
Cik reizes parasti nepieciešamas?
Atkarīgs no problēmas. Dažkārt pietiek ar 1–2 konsultācijām, bet citkārt nepieciešama sadarbība ilgākā periodā.
Psiholoģiskā izpēte
Psiholoģiskā izpēte sniedz dziļāku izpratni par bērna domāšanu, mācīšanos, uzvedību un emocijām. Tā palīdz diagnosticēt attīstības traucējumus, izprast mācīšanās grūtības vai uzvedības izaicinājumus, kā arī atbalsta pedagogu un vecāku lēmumus par bērna vajadzībām.
Psiholoģiskā izpēte var būt noderīga, ja:
- Ir aizdomas par mācīšanās traucējumiem vai attīstības aizturi
- Nepieciešama intelekta, jeb kognitīvo spēju izvērtēšana
- Bērnam ir grūtības skolā (nespēj koncentrēties, zemi rezultāti)
- Ir grūtības saskarsmē vai sociālās situācijās
- Ir bieža trauksme, dusmas vai citi emocionāli traucējumi
- Nepieciešams atzinums PII, skolai vai ārstam
Izmantoju šādas metodes:
- WISC-IV – intelekta novērtēšanai
- CBCL/TRF/YSR – uzvedības un emocionālās sfēras izvērtēšanai
- LMST-2 – mācību sasniegumu tests
- Projektīvās metodes – papildus izpratnei par bērna grūtībām
- Novērošana, sarunas ar bērnu, vecākiem un pedagogiem
Biežāk uzdotie jautājumi
Vai bērns jāgatavo psiholoģiskajai izpētei?
Īpaša sagatavošana nav vajadzīga. Svarīgākais – bērns zina, ka dosies “parunāt un pildīt uzdevumus pie psihologa”.
Vai izpēte var būt bērnam stresaina?
Izpēte notiek bērnam pielāgotā veidā. Mērķis nav eksaminēt, bet izprast spējas un vajadzības.
Ko vecāki saņem pēc izpētes?
Vecāki saņem rakstisku atzinumu un mutisku skaidrojumu, kā arī ieteikumus par turpmāko atbalstu.
Vai izpētes rezultāti ir konfidenciāli?
Jā, visi dati tiek apstrādāti saskaņā ar profesionālās ētikas un datu aizsardzības normām.